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課程名稱 |
東南亞民族誌
Ethnography of Southeast Asia |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
文學院 人類學系 |
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授課教師 |
羅素玫 |
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課號 |
Anth3019 |
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課程識別碼 |
105 33500 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
水源人105 |
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備註 |
E 群組之6選1必修科目
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Anth3019_SEA |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
《課程說明》
本課程之目的在介紹與導讀英法語系人類學研究之東南亞民族誌，希望給予同學區域民族誌基礎，以提供良好的比較研究視野。課程設計將針對以下主題進行 : 1. 性別 2. 空間與地景 3. 環境與社會 4. 家屋研究 5.東南亞華人專題等。
我們亦將在課堂上提供東南亞研究的即時訊息，針對台灣與世界上重要的東南亞研究期刊與年會的出版狀態，當代東南亞研究議題的新興課題與台灣東南亞新移民社群等相關資料的介紹，以增加同學修習本課程的接觸視野。
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課程目標 |
《上課方式》
上課第一部份由老師先進行導論，接著由指定分組之同學輪流報告當週之必讀書目，第二部分由老師引導同學提問與綜合討論，並針對必讀書目與參考書目為主軸講課。
課程作業將設計由同學分組共同撰寫與整理之《臺灣的東南亞文化地圖》，以生活化和實景方式帶領大家共同發現我們生活週遭的異文化。
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課程要求 |
出席：10 %本課程將隨機點名，請假請按照學校規定使用系統，病假與公假需附憑證。曠課一次扣學期成績5分，三次未到依學校規定視同放棄修課，請同學留意。
作業一：10 %
繳交時間──第四週上課前一天， 中午12 :00前上傳ceiba
作業內容──在台北的街頭遇見東南亞....
作業設計概念說明──你�妳可曾發現，異文化就在你我的身邊？台灣為什
麼常常忽略東南亞在其社會與文化中的存在？讓我
們從生活的週遭開始發現東南亞世界的存在，進而認
識這個區域與我們之間的關連。
作業進行建議──說一則生活週遭可觀察到的東南亞的故事。請勿使用任何
網路與圖書館資料，請真正進入大台北地區街頭巷尾或任
何可以發現東南亞的地方（若同學的生活範圍在桃園或其
他地域亦可以）進行參與紀錄。作業篇幅，1000字左右，
請勿超過2000字。可以搭配語音，錄音，照片，影像，
圖片，物件等方式進行。進行作業時亦請留意田野禮節與
個人安全。
作業二：10% 請從物質憑藉與象徵、殖民、族群、家屋社會、環境與社會等五週主題文章擇一週進行分組口頭報告。一組2位同學，負責報告一篇指定閱讀。請於第三週繳交分組名單與抽籤決定週數。每組報告時間為15-20分鐘。
作業三：10% 請從物質憑藉與象徵、殖民、族群、家屋社會、環境與社會等五週主題文章擇一週寫摘要與提問500字，請於上課時間前兩天晚上24 :00前上傳ceiba。
作業四：10% 經典民族誌分組報告。
作業五 : 50%個人口頭與書面期末書面報告
《期末書面報告要求》
期末書面報告請同學選擇與課程相關之主題(不限課程內容所列，亦可以其他如宗教、親屬、都市化、觀光或歷史等，但請先與老師討論後再確定)，以東南亞地區之社會作民族誌材料之分析，亦可以單一國家之研究或人類學者為核心進行研究概念發展的探討。期末報告字數大約6000-8000字左右，附引用書目，課程結束後兩個禮拜內交出報告，格式請參考台灣人類學刊或考古人類學刊。
報告遲交一天扣總分一分。報告請勿抄襲，亦請謹慎使用網路資料搜尋，抄襲若有具體事證，將以零分計算。
《評分標準》
本課程將隨堂點名，缺課一次扣學期成績5分，三次未到者依學校規定不再計算學期成績，請修課同學留意。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 10:00~12:00 備註： 星期四上午10:00-12:00 請事先以e-mail預約，以免與其他同學預約時間衝突 |
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指定閱讀 |
請參考課程內容 |
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參考書目 |
第一週 導言與課程簡介
（最後課程內容將於第一節上課後視修課同學需求再做調整）
第二週 東南亞民族誌 : 總論
必讀書目 :
Hill, Lewis & Michael Hitchcock
1996 Ch.1 Anthropology, in An Introduction to Southeast Asian Studies. Halib, Mohammed & Huxley, Tim eds. Pp. 11-45. London: Tauris Academic Studies.
King, Victor & William D. Wilder
2003 Ch. 1. South-East Asia : A field of Anthropological Enquiry. in Victor King & William D. Wilder, The Modern Anthropology of South-East Asia. An Introduction. pp. 1-24. London : Routledge Curzon.
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
0305 |
課程介紹與導言
課程內容與週次調整中 |
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第2週 |
0312 |
導言：東南亞何以作為一個區域？歷史與21世紀的新局
＊課程大綱與內容修改建置中，請於開學第一週確認後再下載，以免授課內容週數變動的問題，謝謝！
＊＊本課程有半數指定閱讀為英文文本，需繳交中文摘要作業。
下週作業一準備:在物件生命史中發現東南亞 五分鐘分享個人搜尋與發現 |
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第3週 |
0319 |
1.作業一分享
2.東南亞與我們:
1)台灣的東南亞研究
2)東南亞華人研究
第一位報告:雲昌耀 第三章與第四章
第二位報告:雲昌耀 第六章與第七章
@@ 請兩位報告同學寫信給老師協調報告章數20200313
口頭報告 黃子晏 張馨云 |
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第3週 |
0326 |
第16-17週線上學習說明與主題介紹
本週調課
請留意 個人學校信件說明
分配 In the Realm of the Diamond Queen 報告順序(已公告20200327並請留意表單填寫傳送20200328)
專題演講(時間調整後公告)
1095文史工作室 江彥杰
移工人生走一回:一個參與式的桌遊設計 |
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第4週 |
0402 |
春假 |
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第5週 |
0409 |
移工，性別與全球化下的勞動
口頭報告
梁佩儀 1999 Mills,
麻雅媛 2007 Faier,
吳宜宣 2018 Constable |
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第6週 |
0416 |
1.環境，社會與發展
2.Subak 專題:John Stephen Lansing 教授研究介紹
口頭報告
雷芷綾 1999 Ellen
林資堯 Dove 2007
李秉泓 Lowe 2010 |
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第7週 |
0423 |
環境與社會 (二)
印尼Subak農業灌溉系統與文化遺產專題:
John Stephen Lansing 教授研究介紹
J. Stephen Lansing
1991 Priests and Programmers: Technologies of Power in the Engineered Landscape of Bali.
2006 Perfect Order. Princeton, N.J. : Princeton University Press.
線上影片觀看,最後一部為完整的電影,為Lansing參與製作拍攝研究Subak的過程,很難得精彩的紀錄片
1.Subak World Heritage 24:19
https://www.youtube.com/watch?v=yfPy37IQv6U
2.Perfect order -- recognizing complexity in Bali: John Stephen Lansing at TEDxNTU 15:48 2013年12月3日
https://www.youtube.com/watch?v=kZLLGCaz74M
3.The Goddess and Computer 影片完整版喔! 可線上觀看
https://www.youtube.com/watch?v=BGE-FSn_aNo
The Goddess And The Computer 1988 - Best Quality - Ye Old Movie Vault
補充文章
Hauser-Schaublin, B.
2003 The Precolonial Balinese State Reconsidered: A Critical Evaluation of Theory Construction on the Relationship between Irrigation, the State, and Ritual. Current Anthropology 44(2): 153-181.
Henk Schulte Nordholt
1999. The Making of Traditional Bali: Colonial Ethnography and Bureaucratic Reproduction. In Pels, P., and Salemink, O. (eds.), Colonial Subjects: Essays on the Practical History of Anthropology. University of Michigan Press, Ann Arbor, pp. 241 – 281.
2011 Dams and Dynasty, and the Colonial Transformation of Balinese Irrigation Management. Human Ecology39:21-27. Subak 研究專題
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第8週 |
0430 |
專題演講(原訂0326調動)
1095文史工作室 江彥杰講師
講題: 桌遊作為一種社會設計--1095移工人生參與式桌遊個案參與和分享
移工人生桌遊1095相關報導連結
https://youtu.be/7MiN6st3qGc
https://youtu.be/uOujE56PyOM
https://www.thenewslens.com/article/124792
https://tcnn.org.tw/archives/53906
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第9週 |
0507 |
物質憑藉、文化與儀式
口頭報告
彭菡萏 Ch2
蒲晴 Ch4
劉亦慈 Ch7
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第10週 |
0514 |
族群，認同與邊界
口頭報告
黃思閔 Cynthia Chou 2006
童嘉儀(抱歉名字自選字沒有顯示喔) More than an Ethnic Marker Adams
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第11週 |
0521 |
東南亞的宗教
口頭報告
姚凱恩 1996 Hayami
王來政 Hoskins Can a Hierachical Religion
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第12週 |
0528 |
殖民、獵首與後殖民
口頭報告
顏煒禎 Salemink 2000
作業四 Lemelson 線上觀影分享
(一) 創傷,記憶與國族
(二) 疾病與文化 |
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第13週 |
0604 |
期末個人口頭報告(一) |
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第14週 |
0611 |
期末個人口頭報告(二) |
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第15週 |
0618 |
性別研究 經典民族誌:Anna Tsing In the Realm of the Diamond Queen
全部同學分組報告
1.黃思閔 5-16
2.雷芷綾 17-37
3.彭菡萏 41-55
4.吳宜宣 56-72
5.姚凱恩 73-89
6.麻雅媛 90-104
7.顏煒禎 105-120
8.李秉泓 123-139
9.劉亦慈 140-157
10.林資堯 158-174
11.蒲晴 178-194
12.王來政 195-212
13.梁佩儀 213-228
14.童嘉儀 229-247
15. 素玫老師 248-結論
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第16週 |
0501 |
線上翻轉教室課程:作業四分享
恐懼,創傷與國族
2020 Limited Full Film releases
Elemental Productions
https://www.youtube.com/watch?v=kLT6G8FD3E4&list=PLvWo1pHCYiOsw9dcn7klul4X-qUb83Rpc
第一組
指定閱讀:
Lemelson, R., and Thein-Lemelson, S.
2016 Fear and Silence in Burma and Indonesia: Comparing Two National Tragedies and Two Individual Outcomes of Trauma. In Ataria, Y., Gurevitz, D., Pedaya, H., and Neria, Y. eds. Interdisciplinary Handbook of Trauma and Culture. Berlin: Springer-Verlag.
指定影片兩部:
1.40 Years of Silence: An Indonesian Tragedy - Genocide (FULL FILM)1:26:42
2.Shadows and Illuminations - Trauma and Genocide, 1965, Indonesia (FULL FILM)34:47
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第17週 |
0531 |
線上翻轉教室課程:作業四分享
疾病,社會與文化
2020 Limited Full Film releases
Elemental Productions
https://www.youtube.com/watch?v=kLT6G8FD3E4&list=PLvWo1pHCYiOsw9dcn7klul4X-qUb83Rpc
第二組
指定閱讀:
Lemelson, R.
2004 "Traditional Healing and it's Discontents: Efficacy and Traditional Therapies of Neuropsychiatric Disorders in Bali". Medical Anthropology Quarterly 18(1): 48-76.
指定影片三部:
3.The Bird Dancer - Tourette Syndrome in Bali (FULL FILM)39:41
4. Ritual Burdens - Manic Depression Ritual in Indonesia (FULL FILM)24:40
6. Kites and Monsters - Tourette's in Indonesia (FULL FILM)21:30
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第18週 |
0618 |
線上東南亞演講資源
1.線上課程與資源 東南亞考古與文獻歷史研究為主
Online Lecture Library
SEA Archaeology website Online Lecture Library
https://www.southeastasianarchaeology.com/online-lecture-library/#1587128809211-352995a2-fb66
2.https://www.southeastasianarchaeology.com/resources/#1584182979960-92778916-96d8
SEA Archaeology Website resources
3.https://www.youtube.com/watch?time_continue=27&v=yh-TQy3wJtQ&feature=emb_logo
Prof. Leonard Andaya
The Orang Laut and the Realm of the Straits (Negara Selat)
觀看次數：532次•2018年8月14日
4.https://www.youtube.com/watch?time_continue=1525&v=aYIzYsdHcOM&feature=emb_logo
The political economy of engaging communities in cultural heritage in Java, SOAS
觀看次數：266次•2015年11月19日
5.另外一個重要連結 SOAS 英國倫敦大學亞非學院的Youtube頻道上有許多經典演講
這是其中一個
James Scott Against the Grains 專題演講SOAS
https://www.youtube.com/watch?v=QO__r8Q0bmU
James Scott，Against the Grains 專題演講SOAS
中文譯本: 反穀，台北：麥田出版社（2019（2017））
Daniel Miller 2020 How to conduct an ethnography during social isolation
觀看次數：8,392次
•2020年5月3日
3091分享儲存
https://www.youtube.com/watch?v=NSiTrYB-0so
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第18週 |
0618 |
新增東南亞線上學習資源
夏威夷大學 東南亞研究中心 vimeo專用頻道
有許多東南亞文化展演與紀錄片
https://vimeo.com/uhcseas |
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